Česká imaginace v Drážďanech
Kulturní instituce Staatliche Kunstsammlungen Dresden (Státní umělecké sbírky Drážďany) patří k nejvýznamnějším a nejstarším muzejním komplexům na světě. V současnosti zde působí dvě osobnosti, dříve zaměstnané v Národní galerii Praha. Ředitelem proslulé pokladnice Grünes Gewölbe (Zelená klenba) a dalších muzeí sídlících v Residenzschloss (Rezidenčním zámku) se stal Švýcar Marius Winzeler a šéfem mezinárodních projektů SKD je Jiří Fajt.
Mariuse Winzelera posluchači Vltavy znají z cyklu o význačných artefaktech − Skvosty pod Zelenou klenbou v drážďanském zámku I. a II. Klenotnici ročně navštíví půl milionu návštěvníků a její ředitel pořadu hovoří také o současném českém malíři Jakubu Špaňhelovi, kterého uchvátily drážďanské poklady a inspirovaly ho k vytvoření řady obrazů. Dva z nich se staly součástí expozice Zelené klenby.
Výstava „Fragmenty paměti. Poklad pražské katedrály sv. Víta v dialogu s Edmundem de Waalem, Josefem Koudelkou a Julianem Rosefeldtem“, instalovaná v Kunsthalle im Lipsiusbau, je i u nás hojně zmiňovaná. Připravil ji Jiří Fajt, který v expozici názorně předvádí nejen hlubokou zbožnost středověkých a raně novověkých lidí, ale i vysokou úroveň současných českých architektů, grafiků a řemeslníků.
Mohlo by vás zajímat
Nejposlouchanější
Fjodor Michajlovič Dostojevskij: Idiot. Nadčasový příběh o víře, že dobrota může změnit lidská srdce
-
Eduard Bass: Purkmistr z Podskalí. Příběh sirotka, který držel vorařské bidlo i život pevně v rukách
-
Balla: Velká láska. Opravdový milostný román, nebo nesmlouvavý a ironický pohled na současný svět?
-
Za úplňku a Vrátka z bambusu. Povídky japonských klasiků
-
Miguel de Cervantes y Saavedra: Důmyslný rytíř Don Quijote de la Mancha. Střet ideálu s realitou
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka
Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.
