Doba složitá: Co se učit?

„Už od Platóna řada filozofů zdůrazňuje, že vzdělávání a učení jsou bytostně politickou záležitostí, protože vzděláváním stát připravuje děti mimo jiné na to, jakými budou občany svého státu. Proto je otázka, co a jak děti učíme, opravdu zásadní,“ vysvětluje filozofka Alice Koubová.

„Budoucnost by byla pro učení velkým problémem, kdyby učení spočívalo jen v předávání informací: poznatky platné dnes nemusí později stačit pro pochopení nových věcí. Ale vedle získávání poznatků je zásadní i to, že se učíme se učit, kultivujeme schopnost, něco nového se dozvědět. A zároveň je důležité, že se při učení učíme zapomínat, opouštět nějak překonané poznání,“ dodává ve třetí epizodě podcastu Doba složitá filozof Tomáš Koblížek.