Zpěv o zpěvu. Výprava za podobami hlasu

Prozpívat se k dokumentu

K radiodokumentu mě přivedla vlastní zkušenost z navštěvování nejrůznějších škol zpěvu. Zajímalo mě, jak mi lidé popíšou tak neuchopitelnou subjektivní věc, jako je pěvecký projev. Pro někoho hezká zábava, pro druhého životní cesta hledání pravdy. Zpěv v sobě obsahuje celou škálu názorů a přístupů. V kontrastu s tím, jak se zpěv učí, je tu realita pomyslného úspěchu v hudební branži.

Jiří Burian|foto:Kristýna Strejcovská

Jak jinak se úspěch měří, když ne množstvím vyprodaných koncertů a počtem poslechů? Co si o učení zpěvu myslí nejúspěšnější producent s minulostí indie-rockového zpěváka Jiří Burian, který zároveň vystupuje jako Kapitán Demo? A co na to proslulá učitelka zpěvu Hanka Pecková? Proč je její metoda tajemstvím, do které pronikli snad jen ptáci, kteří spolu s ní zpívají ve vnitrobloku krásného činžovního domu? Jak se žije zpěvákovi a klavíristovi Andymu Čermákovi a co ho pohání dál v tvorbě?

Každý může zpívat

„Rozrezonuj čelist, spodní tóny hledej dole, představ si, že uprostřed tvého těla je trubice, kterou prochází tvůj dech, zapomeň na mozek, nechtěj, netlač na to. Uvolni ty tóny, nevypouštěj všechen dech. Drž to.“ Tyto a další slova v žácích zpěvu zjitřují imaginaci a prohlubují uvědomění si vlastního těla. Díky tomu pak snad mohu dosáhnout čistého a sebejistého, uvědomnělého projevu. Díky jemným kouzlům učitelek Hanky Peckové a té nejmenované mé známé, si různými způsoby hrajeme s dechem, vibrací až do té míry, že člověk z hodin zpěvu odchází okysličený a nabitý energií. Každý učitel má svoji techniku. A každý učitel je přesvědčen, že ta jeho je ta správná. Hanka Pecková souhlasila s rozhovorem, ale odmítla techniku popsat, má známá souhlasila s nahráváním jejích hodin, ale nechtěla být jmenována.

Čtěte také

Mimořádná schůze aneb Hledání ztracených médií

Co často zaznívalo, je smutný fakt, že výuka zpěvu v liduškách a na základních školách v nás vytváří spíše trauma a bloky, kterých se pak lidé celý život zbavují. Jsou to první reakce, které na svůj pěvecký projev slyšíme, a mnohdy si učitelé neuvědomují, jak moc jsou malé děti v tomto ohledu zranitelné, a že je to může poznamenat na celý život.

Zpěv jako magický rituál propojení lidí

Další rovina tématu je, že kdysi si zpívali všichni. Každý vlastně zpívat umí, pokud umí mluvit. Jakým způsobem, to už je věc další. Co za sílu se skrývá za společným zpěvem? Lidé z iniciativy Zpěvomat o tom říkají: „Kdysi si každý mohl zpívat a překlenout tím volnou chvíli. Dnes jsou lidé zahlcováni vjemy. Utváří tak sbor živého jukeboxu před obchodními centry, kde si procházející lidé mohou zvolit píseň, kterou chtějí slyšet, sednout si do středu zpěváků a užívat si chvíli klidu a rozjímání.

Ukončila bych tento text citací z knihy Podvratné dějiny hudby Teda Gioiy:

Nové formy podlehnou legitimizaci a stanou se součástí mainstreamu. Instituce, které se proti nim dříve stavěly, je přijmou za vlastní. Smysl písní bude pozměněn a přepsán bude i jejich příběh.

A pozvala Vás k poslechu. Protože každý má svůj subjektivní názor a to je dobře.